رابطه سبک های مقابله ای با نقش واسطه ای راهبردهای تنظیم هیجان در سازگاری اجتماعی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان بابل
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیستمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF20_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 12
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر
گروه علوم تربیتی، واحد قائم شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائم شهر، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر رابطه سبک های مقابله ای با نقش واسطه ای راهبردهای تنظیم هیجان در سازگاری اجتماعی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان بابل بود. این پژوهش کاربردی از نوع تحقیقات پیمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل ۱۸۸۶۰ نفر از کلیه دانش آموزان متوسطه اول شهرستان بابل در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند که با نمونه گیری کوکران نمونه ای به حجم ۳۷۶ نفر به شیوه تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شده بودند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل سه پرسشنامه استاندارد سبک های مقابله ای (کارور، اسکیر و وینتراب)، پرسشنامه استاندارد تنظیم هیجان (ERQ) و پرسشنامه استاندارد سازگاری (AIQ) است که هر سه مولفه پرسشنامه از روایی و پایایی بالایی برخوردار و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۹/۰، ۸۳/۰ و ۹۱/۰ بدست آمد. جهت تحلیل داده ها از فنون آمار توصیفی (جداول توزیع فراوانی، نمودارهای ستونی و میانگین و انحراف استاندارد)، و آمار استنباطی (آزمون کلموگروف اسمیرنوف، آزمون معادلات ساختاری) در نرم افزار SPSS و AMOS۲۲ استفاده شد. نتایج حاصل از این بررسی نشان داد که بین سبک های مقابله ای با نقش واسطه ای راهبردهای تنظیم هیجان در سازگاری اجتماعی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان بابل رابطه معناداری وجود داشته است.کلیدواژه ها
سبک های مقابله ای، راهبردهای تنظیم هیجان، سازگاری اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.