بررسی و تحلیل راهکارهای موثر بر بهبود روش تدریس معلمان در نظام آموزش و پرورش و کیفیت یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیستمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF20_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی،روانشناسی،دانشگاه پیام نور،راسک،سیستان و بلوچستان
دانشجوی کارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی چابهار،واحد راسک
دانشجوی کارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی چابهار ،واحد راسک
چکیده
بهبود روش های تدریس معلمان و کیفیت یادگیری دانش آموزان یکی از اهداف اساسی نظام آموزش و پرورش است. برای دستیابی به این هدف، باید به بررسی و تحلیل دقیق راهکارهای موثر پرداخت. یکی از راهکارهای موثر، توسعه حرفه ای معلمان است. این شامل برنامه های آموزشی مداوم و کارگاه های تخصصی است که به معلمان کمک می کند با روش های نوین تدریس، تکنولوژی های جدید آموزشی و رویکردهای پداگوژیکی آشنا شوند. توسعه حرفه ای مداوم باعث بهبود مهارت ها و دانش معلمان می شود و آنها را قادر می سازد تا با استفاده از روش های تدریس متنوع و جذاب، دانش آموزان را به یادگیری بیشتر تشویق کنند.راهکار دیگر، استفاده از فناوری های آموزشی است. ادغام فناوری در کلاس های درس می تواند ابزارهای قدرتمندی برای بهبود کیفیت تدریس و یادگیری فراهم کند. استفاده از نرم افزارهای آموزشی، پلتفرم های یادگیری آنلاین و ابزارهای تعاملی مانند تخته های هوشمند، به معلمان امکان می دهد تا محتوای درسی را به صورت جذاب تر و تعاملی تر ارائه دهند. فناوری های آموزشی همچنین به دانش آموزان فرصت می دهند تا با سرعت و سبک یادگیری خود پیش بروند و منابع آموزشی گسترده تری را در دسترس داشته باشند.در نهایت، ارزیابی و بازخورد مستمر نیز نقش مهمی در بهبود روش های تدریس و کیفیت یادگیری ایفا می کند. ایجاد سیستم های ارزیابی جامع که عملکرد دانش آموزان و معلمان را به طور منظم سنجیده و تحلیل کند، به شناسایی نقاط قوت و ضعف کمک می کند. بازخورد دقیق و سازنده به معلمان اجازه می دهد تا روش های تدریس خود را بر اساس نیازها و عملکرد دانش آموزان بهبود بخشند. همچنین، توجه به بازخورد دانش آموزان می تواند به شناسایی مشکلات و نیازهای یادگیری آنها کمک کرده و معلمان را در تطبیق استراتژی های تدریس خود با این نیازها یاری کند.کلیدواژه ها
دانش آموزان، راهکار،تحلیل، تحصیلات، آموزش و پرورش، بهبود تدریس، مهارت تدریس، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.