بررسی ارتقاء کیفیت آموزشی در مدارس از طریق طراحی مدارس سبز
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_264
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
مهندسی تکنولوژی معماری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی
کارشناسی حسابداری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی
کارشناسی ارشد، مشاوره، گرایش مشاوره ، دانشگاه علوم و تحقیقات واحد کرمانشاه
چکیده
از جمله اهدافی که در این پژوهش دنبال می گردد بررسی ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس از طریق طراحی مدرسه سبز می باشد. این پژوهش که از نوع ترکیبی است ، به جهت هدف حالتی کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها، به صورت توصیفی - پیمایشی می باشد؛ زیرا که برای جمع آوری اطلاعات هر دو صورت اسنادی و میدانی استفاده خواهند شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مطالعه ، مشاهده می باشد. قرارگیری در معرض طبیعت چه به صورت ارادی و آگاهانه و چه ناخودآگاه و غیرمستقیم منجر به بروز واکنش های مثبتی در فرد می گردد. کمک به سلامت روان، تقویت وضوح ذهنی ، شناخت خود، اعتماد به نفس و استقلال افراد از دیگر اثرات مثبت مواجهه با طبیعت و منظر مناسب است ، بنابراین تمرکز بر روی طبیعت می تواند یکی از مهم ترین نیازهای مدارس و مراکز آموزشی باشد تا از طریق استفاده از منظر به عنوان منبع درسی و یا استفاده از آن به عنوان فضایی برای برگزاری فعالیت های آموزشی ، به کیفیت آموزشی فضا کمک کند. به کمک طراحی مدارس سبز و آرایش آگاهانه عناصر منظر در فضای باز محیط های آموزشی می توان بر اساس نظریه بازسازی تمرکز ذهنی ، از استرس، حواسپرتی ، بی حوصلگی ، خطای ذهنی و کاهش کارایی دانش آموزان که در اثر تمرکز مستمر در داخل فضای بسته کلاس ایجاد می شود جلوگیری کرد و به این طریق ، از وجود یک فضای باز مناسب و مطابق با استانداردهای مربوطه ، بهره گرفت تا در نهایت با ارتقاء کیفیت آموزشی به هدف نهایی دست یافت .کلیدواژه ها
دانش آموز، مدرسه سبز، آموزش پذیری ، کیفیت آموزش.مقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.