واکاوی نقش کلاس معکوس بریادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_198
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 199
نویسندگان
کارشناسی ارشد،مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباساداره آموزش و پرورش منطقه فین ، آموزشگاه دخترانه زینب کبری (س)
چکیده
یادگیری معکوس یک روش نوین آموزشی در دنیای امروز می باشد و چند سالی است که در جهان مطرح گشته است در واقع این نوع آموزش نقطه مقابل روش یاددهی و یادگیری وری یا سنتی است در شیوه آموزش حضوری و سنتی فرایند آموزش در کلاس درس مدرسه و با تمرکز به معلم انجام می شود و پس از پایان آموزش تکالیف به دانش آموزان ارائه می شود که به صورت فردی یا گروهی آن را در منزل انجام دهند اما یادگیری معکوس می توان نقطه مقابل این گونه آموزش دانست یعنی آموزش در محیطی خارج از کلاس و در محل زندگی یادگیرنده اتفاق می افتد یادگیرنده با بهرهگیری از محتوای آموزشی از قبل مهیا شده توسط معلم به شیوههای گوناگون مانند ویدیو رسانه پاورپوینت و غیره آموزش می بینند و زمان کلاس صرف انجام تکالیف های مشارکتی و تکالیف به صورت انفرادی یا گروهی می شود در واقع این روش با جابجایی در زمان آموزش و انتقال یادگیری و آموزش از فضای گروهی به فضای فردی شکل می گیرد این مقاله به معرفی یادگیری معکوس و رویکردهای مختلف آن و نحوه اجرای آموزش کلاس معکوس می پردازدکلیدواژه ها
یادگیری ،کلاس معکوس،معلم ،آموزشمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.