بررسی تطبیقی الگو های تربیت معلم در سند تحول بنیادین با الگو های تربیتی قرآن کریم

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF03_184
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 166
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی رهایی

مدرس دانشگاه فرهنگیان اصفهان.

مریم ناصر

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) اصفهان

معصومه میرستاری

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) اصفهان

محدثه فاتحی

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) اصفهان

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی بررسی تطبیقی الگوهای تربیت معلم در سند تحول بنیادین با الگوهای تربیتی قرآن کریم میباشد که با توجه به ارتباط نزدیک و تنگاتنگ روش، هدفها و ماهیت موضوع پژوهش، روش کیفی، روش گردآوری مطالب، کتابخانه ای و بررسی اسناد بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز از روش تحلیل مفهومی استفاده شد. در این پژوهش الگو و مولفه های تربیت مطلوب از نگاه قرآن کریم، استخراج و با شاخص هایی که پیرامون معلم تراز انقلاب در سند تحول بنیادین ارائه شده است؛ تطبیق شده و نقاط قوت و ضعف الگوی تربیت معلم تمام ساحتی نیز شناسایی شده است؛ همچنین به مولفههای مطروحه در سند تحول بنیادین پرداخته شد. معلم بر دانش موضوعی، بهره مندی هوشمندانه از فعالیتهای نوین، آشنایی با اصول روانشناسی، داشتن سعه ی صدر و تعهد در کار بیان شده است و سپس جایگاه معلم و ارزش علم در قرآن کریم، اهمیت حسن خلق، صبر و تقوا تبیین گردید و پس از تطبیق برایند بررسیها چنین اذعان شده است که بسیاری از آنچه در سند تحول بنیادین ذکر شده است؛ میتواند در راستای تعالیم قرآن کریم نیز باشد.

کلیدواژه ها

قرآن کریم، سند تحول بنیادین، الگو، تربیت معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.