بررسی کتب ادبیات فارسی دوره اول مقطع ابتدایی با تکیه بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF03_131
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 230
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مجتبی قاسمی

دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانیدانشگاه آزاد اسلامی ، واحد نجف آباد

علیرضا قربانی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتداییدانشگاه فرهنگیان ، پردیس شهیدباهنر اصفهان

امیرحسین کاظمی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتداییدانشگاه فرهنگیان ، پردیس شهیدباهنر اصفهان

چکیده

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، سندی رسمی در راستای تحول موردنیاز نظام آموزشی جمهوری اسلامی است که توسط تعدادی از متخصصان تعلیم و تربیت تدوین شده است . تهیه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش برای رسیدن به اهداف جمهوری اسلامی ایران ، جان تازه ای به کتاب های درسی و محتوای آموزشی آن ها داد . تنظیم و تدوین کتب درسی بر اساس این سند همراه با اجرای دقیق آن می تواند نظام اموزشی کشور و خروجی آن را به کمال مطلوب ، نزدیک تر نماید . هدف از انجام این پژوهش آشنایی اجمالی با سند تحول بنیادین و ساحت های شش گانه آن و مروری کوتاه بر کتب ادبیات فارسی دوره اول مقطع ابتدایی می باشد . نتایج پژوهش بیانگر این است که آنگونه که لازم است در کتاب های درسی ادبیات فارسی دوره اول مقطع ابتدایی به این سند مهم آموزشی و فرهنگی و تربیتی توجه نشده و لازم است اقدامات سازنده ای از سوی مراجع ذی ربط وزارت آموزش و پرورش و مولفان و برنامه ریزان کتاب های درسی من باب این موضوع صورت گیرد .

کلیدواژه ها

سند تحول بنیادین ، آموزش و پرورش ، دوره اول ابتدایی ، فارسی ، ساحت های شش گانه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.