بررسی اثرگذاری مولفه فرهنگ بر روی تعلیم و تربیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_128
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 298
نویسندگان
کارشناسی، راهنمایی و مشاوره، دانشگاه پردیس آیت الله خامنه ای، گرگان، ایران.اداره آموزش و پرورش شهرستان گنبدکاووس
دیپلم، رشته علوم تجربی، دبیرستان ولی محمدی، گنبدکاووس، ایران.
چکیده
در این مقاله ، تاثیر فرهنگ بر فرآیندهای آموزشی و پرورشی در جوامع مختلف بررسی می شود. موضوعاتی چون تاثیر فرهنگ در کلاسهای درسی ، تفاوتهای فرهنگی در روشهای آموزشی ، ارتباط بین فرهنگ و محتوای آموزشی ، و اهمیت توجه به تنوع فرهنگی در طراحی برنامه های آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله به اهمیت درک و توجه به فرهنگ های مختلف در فرآیند آموزش و پرورش برای ایجاد یک محیط آموزشی مناسب و توسعه فردی و اجتماعی بهینه تاکید دارد. به پژوهش های که انجام شده و بر اثرگذاری مولفه مفهوم فرهنگ پرداخته اند اشاره می شود، که نشان از اهمیت و تاثیر فرهنگ بر روی روند پیشرفت تحصیلی و سایر مولفه های که دانش آموزان در جهت رشد خود نیاز دارند شده است . فرهنگ و اهمیت آن در زندگی انسانی و جوامع و چگونگی گسترش فرهنگ ها و نحوه جهانی شدن یک فرهنگ و ویژگی های یک فرهنگ بررسی می شود. سپس ، ارتباط میان فرهنگ و آموزش از زوایای مختلفی مورد بحث قرار می گیرد، از جمله تاثیر فرهنگ در انتخاب محتوا و روشهای آموزشی ، نقش فرهنگ در تدریس و یادگیری ، و تاثیر فرهنگ در ارتقاء تفکر انتقادی و تفکر خلاق؛ سپس ، راهکارهایی برای مدیریت تنوع فرهنگی در محیط های آموزشی و پرورشی مورد بررسی قرار می گیرد، به منظور ایجاد محیطی شامل و پذیرا برای همه دانش آموزان. در نهایت ، نتیجه گیری ها و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیندهای آموزشی و پرورشی با توجه به تاثیر فرهنگ مطرح می شوند. همچنین در این مقاله ، استفاده فرهنگ از آموزش و پرورش به عنوان ابزای برای انتقال فرهنگ و نقش این سازمان در برنامه درسی و توسعه فرهنگی واجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد.کلیدواژه ها
فرهنگ ، تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.