مزایا و معایب طرح ارزشیابی توصیفی از نظر معلمان و دانشجو معلمان استان اردبیل

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
  • کد COI اختصاصی: FINCONF03_053
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 201
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هادی عباسعلیزاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل، ایران

سیدیونس قربانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل ،ایران

محمد حمیدپور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل ،ایران

مهدی حمیدپور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل ،ایران

سیدیاشار کسائی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل ،ایران

چکیده

در چند دهه اخیر نوع ارزشیابی مقطع ابتدایی در مدارس کشور ایران از نوع ارزشیابی توصیفی است. این پژوهش برای شناسایی مزایا ،معایب و چالش های ارزشیابی توصیفی در مدارس طراحی شده است. رویکرد تحقیق از نوع کمی و از دسته تحقیقات توصیفی- پیمایشی است به این منظور پرسشنامه ای طراحی و پس از تعیین روایی و اعتبار پرسشنامه در بین ۶۰ نفر از معلمان و دانشجو معلمان استان اردبیل پخش شد تا نظر آن ها در جنبه های مختلف مزایا و معایب ارزشیابی توصیفی در استان اردبیل مشخص شود .در بخش مزایا ایجاد نگرش مثبت دانش آموزان به مدرسه بیشترین درصد را کسب کرد و در بخش معایب شرایط فیزیکی کاس ها، تراکم دانش آموزان و دشواری اجرا در کاس های چند پایه بیشترین درصد را کسب نمودند.

کلیدواژه ها

ارزشیابی توصیفی، مزایای ارزشیابی توصیفی، معایب ارزشیابی توصیفی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.