چگونه توانستم مدرسه گریزی امیر علی را از طریق اقدام پژوهی بررسی و بهبود بخشم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 277
نویسندگان
کارشناس ارشد ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی تبریزاداره آموزش و پرورش شهرستان تبریز، آموزشگاه آزادگان
چکیده
در این اقدام پژوهی که موضوع آن جلوگیری از مدرسه گریزی دانش آموز ( امیرعلی ) می باشد . هدف اصلی این بود که حضور دانش آموز ذکر شده را با کاستن ترس و اضطراب ایشان (وابستگی به خانواده) به مدرسه ، نظم بدهم . برای این منظور از روش اقدام پژوهی استفاده کردم. بنده به عنوان مدیر مدرسه مسائل رفتاری او با خانواده، مدرسه و اجتماع را بررسی کردم و با کمک همکاران و اولیا این دانش آموز راهحل هایی پیشنهاد و به اجرا درآوردم که موثر بود. زیرا نکته ی کوچک و به نظر ساده می تواند مشکلات بزرگ را ایجاد کند ولی اگر به موقع رفع شود، باعث پیشرفت بزرگی می گردد. پس از بررسی ، شاهد تغییر در رفتارهای این دانش آموز شدم که باعث خوشحالی اینجانب شد . مثال: ( از بین رفتن ترس و اضطراب، منظم شدن رفت و آمد او به مدرسه ، رفتار والدین و همکلاسی ها و همکاران نشانگر تغییر در رفتار دانش آموز شده بود.)کلیدواژه ها
مدرسه گریزی ، دانش آموز، ترس، کمک اولیامقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.