چگونه توانستم مدرسه گریزی امیر علی را از طریق اقدام پژوهی بررسی و بهبود بخشم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF03_047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 324
نویسندگان
کارشناس ارشد ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی تبریزاداره آموزش و پرورش شهرستان تبریز، آموزشگاه آزادگان
چکیده
در این اقدام پژوهی که موضوع آن جلوگیری از مدرسه گریزی دانش آموز ( امیرعلی ) می باشد . هدف اصلی این بود که حضور دانش آموز ذکر شده را با کاستن ترس و اضطراب ایشان (وابستگی به خانواده) به مدرسه ، نظم بدهم . برای این منظور از روش اقدام پژوهی استفاده کردم. بنده به عنوان مدیر مدرسه مسائل رفتاری او با خانواده، مدرسه و اجتماع را بررسی کردم و با کمک همکاران و اولیا این دانش آموز راهحل هایی پیشنهاد و به اجرا درآوردم که موثر بود. زیرا نکته ی کوچک و به نظر ساده می تواند مشکلات بزرگ را ایجاد کند ولی اگر به موقع رفع شود، باعث پیشرفت بزرگی می گردد. پس از بررسی ، شاهد تغییر در رفتارهای این دانش آموز شدم که باعث خوشحالی اینجانب شد . مثال: ( از بین رفتن ترس و اضطراب، منظم شدن رفت و آمد او به مدرسه ، رفتار والدین و همکلاسی ها و همکاران نشانگر تغییر در رفتار دانش آموز شده بود.)کلیدواژه ها
مدرسه گریزی ، دانش آموز، ترس، کمک اولیامقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.