تاملی بر رویکرد چندمنظری در آموزش تاریخ؛ چیستی، ضرورت، کارکرد، موانع و محدودیت ها

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: چهارمین همایش ملی آموزش تاریخ
• کد COI اختصاصی: NCHE04_043
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 172

نویسندگان

عباس پرتوی مقدم

عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• بررسی ساختار تمثیل در مجنون و لیلی عبدی بیگ شیرازی
• نقد و بررسی کتاب دهکده آدم خواران اثر ژان تولی
• واکاوی نمایشی مولفه های اساسی پست مدرنیسم در نمایشنامه های سم شپارد
• بررسی تطبیقی واژگان کردی پهله ای رایج در جنوب استان ایلام (آبدانان) با پهلوی باستان
• بررسی تطبیقی کهن الگوی قهرمان در شاهنامه فردوسی و اسطوره های یونان بر اساس الگوی سفر قهرمان جوزف کمپبل

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.