چالش ها و فرصت های معلمان ابتدایی در عصر هوش مصنوعی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و مدیریت سلامت
  • کد COI اختصاصی: IAPMHCONF01_123
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 212
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رباب محمدحسین زاده

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی، آذربایجان غربی

طاهره گرامی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی، آذربایجان غربی

نادره گرامی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی، آذربایجان غربی

زهرا بابالو

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی، آذربایجان غربی

خدیجه شرفخانی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی، آذربایجان غربی

معصومه گل صنملو

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی، آذربایجان غربی

چکیده

در دنیای امروز، تحولات تکنولوژیک به سرعت در حال پیشرفت هستند و یکی از فناوری های کلیدی که تاثیرات عمیقی بر تمامی جنبه های زندگی بشر داشته، هوش مصنوعی (AI) است. این فناوری نوین نه تنها روش های مختلف زندگی و کار را تغییر داده است، بلکه سیستم های آموزشی نیز از این تغییرات مستثنی نبوده اند. معلمان ابتدایی، به عنوان پایه گذاران آینده سازان جامعه، در این عصر دیجیتال با چالش ها و فرصت های جدیدی روبرو هستند که نیازمند بررسی دقیق و تحلیلی است. با ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزش، روش های تدریس و یادگیری دچار تغییرات اساسی شده اند. ابزارها و برنامه های مبتنی بر AI می توانند به معلمان در ارائه محتوا، ارزیابی پیشرفت دانش آموزان و حتی شخصی سازی یادگیری کمک کنند. با این حال، این تکنولوژی نوین نیز چالش هایی به همراه دارد که ممکن است بر کیفیت آموزش تاثیرگذار باشند. تحقیق در زمینه چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی برای معلمان ابتدایی از آن جهت اهمیت دارد که می تواند به شناسایی روش های بهینه برای استفاده از این فناوری در کلاس های درس کمک کند. همچنین، این تحقیق می تواند به تصمیم سازان آموزشی و سیاست گذاران در توسعه برنامه های آموزشی و سیاست های مناسب برای حمایت از معلمان و دانش آموزان در این دوره انتقالی یاری رساند. اهمیت این موضوع از آن جهت است که بهره برداری صحیح از هوش مصنوعی می تواند منجر به بهبود کیفیت آموزشی، افزایش انگیزه دانش آموزان و کمک به معلمان در ارائه بهتر محتوا و مدیریت کلاس شود. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های معلمان ابتدایی در عصر هوش مصنوعی می پردازد.

کلیدواژه ها

هوش مصنوعی، آموزش ابتدایی، نقش معلم، چالش ها، فرصت ها، مهارت ها، دانش، بازتعریف آموزش

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.