نقش اصول الهیاتی در تعیین محتوا و رویکردهای آموزشی در سیستم های آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2665
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
کارشناسی ارشد الهیات
چکیده
این مقاله به بررسی نقش مهم اما اغلب نادیده گرفته شده اصول الهیاتی در شکل دادن به محتوا و رویکردهای آموزشی در سیستم های آموزشی می پردازد. از طریق بررسی انتقادی تقاطع الهیات و آموزش، این مطالعه نشان می دهد که چگونه اصول الهیاتی توسعه محتوا، روش های آموزشی و سیاست های آموزشی را شکل می دهند. یافته ها راه هایی را که اصول الهیاتی تجربه آموزشی را شکل می دهند، از جمله آنچه که دانش ارزشمند است، چگونه منتقل می شود و چه ارزش هایی در دانش آموزان نهادینه می شوند، برجسته می کنند. این مقاله استدلال می کند که درک نقش اصول الهیاتی در آموزش برای ترویج تفکر انتقادی، حساسیت فرهنگی و آموزش فراگیر ضروری است. با آشکار کردن دینامیک های پنهان تاثیر الهیاتی در آموزش، این مطالعه هدف دارد تا به بحثی بیشتر ظریف و آگاهانه درباره رابطه بین الهیات و آموزش کمک کند.کلیدواژه ها
الهیات، آموزش، محتوااطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.