فاطمه مقدسی - کارشناسی ریاضی محض
سحر دیناروند - هنرآموز کامپیوتر
مریم السادات میرعزیزی - کاردانی بهداشت
بتول احمدی کلیسانی - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده

اهداف آموزشی انتخاب سبک تدریس را هدایت می کند. سبک های مختلف تدریس ممکن است برای دستیابی به نتایج یادگیری خاص، مانند کسب دانش، توسعه مهارت، تفکر انتقادی، حل مسئله، خلاقیت، یا یادگیری اجتماعی-عاطفی مناسب تر باشند. مربیان باید راهبردهای تدریس خود را با اهداف یادگیری مورد نظر هماهنگ کنند تا اطمینان حاصل کنند که آموزش برای دانش آموزان هدفمند، مرتبط و معنادار است.ماهیت موضوعی که تدریس می شود نیز بر انتخاب سبک تدریس تاثیر می گذارد. برخی از موضوعات ممکن است بر اساس محتوا، پیچیدگی و قراردادهای انضباطی خود را به رویکردهای آموزشی خاص یا روش های آموزشی اختصاص دهند. برای مثال، رویکردهای عملی و مبتنی بر تحقیق ممکن است برای آموزش علوم یا ریاضیات مناسب تر باشند، در حالی که رویکردهای مبتنی بر بحث ممکن است برای تدریس مطالعات اجتماعی یا ادبیات مناسب تر باشند.

معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت