تاثیر سلامت روان بر فرایند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموز

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN06_2256
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 293
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سرور مطوری

کارشناسی روان شناسی ، دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده

تحقیقات نشان داده است که سلامت روان تاثیر قابل توجهی بر فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. استرس، اضطراب، و مشکلات روانی می توانند موانع جدی در مسیر تحصیل و موفقیت علمی ایجاد کنند. این مقاله به بررسی ارتباط بین سلامت روان و عملکرد تحصیلی پرداخته و تاثیر عوامل روانشناختی بر توانایی های یادگیری و نتایج تحصیلی را تحلیل می کند. همچنین، روش های حمایتی و استراتژی های آموزشی که به بهبود سلامت روانی دانش آموزان و ارتقاء کیفیت یادگیری آن ها کمک می کنند، مورد بررسی قرار می گیرد. هدف این مطالعه ارائه راهکارهایی برای معلمان و والدین است تا با ایجاد محیط های آموزشی حمایتگر، به بهبود سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها

معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.