تاثیر سلامت روان بر فرایند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2256
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 292
نویسندگان
کارشناسی روان شناسی ، دانشگاه شهید چمران اهواز
چکیده
تحقیقات نشان داده است که سلامت روان تاثیر قابل توجهی بر فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. استرس، اضطراب، و مشکلات روانی می توانند موانع جدی در مسیر تحصیل و موفقیت علمی ایجاد کنند. این مقاله به بررسی ارتباط بین سلامت روان و عملکرد تحصیلی پرداخته و تاثیر عوامل روانشناختی بر توانایی های یادگیری و نتایج تحصیلی را تحلیل می کند. همچنین، روش های حمایتی و استراتژی های آموزشی که به بهبود سلامت روانی دانش آموزان و ارتقاء کیفیت یادگیری آن ها کمک می کنند، مورد بررسی قرار می گیرد. هدف این مطالعه ارائه راهکارهایی برای معلمان و والدین است تا با ایجاد محیط های آموزشی حمایتگر، به بهبود سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند.کلیدواژه ها
معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.