اهمیت طراحی و ساخت محیط آموزشی متناسب با علایق و سطح یادگیری دانش آموزان توسط مدیران و معلمان در مدرسه و کلاس درس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN06_2248
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 141
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیرا بخشنده

لیسانس سخت افزار کامپیوتر

زینب حسین زاده

لیسانس علوم تربیتی

نسرین قادری

کارشناسی زیست شناسی

چکیده

یکی از مواردی که مدیران و معلمان در مدارس باید از ابتدای آغاز سال تحصیلی حتی قبل از شروع آن توجه لازم را داشته باشند، چگونگی طراحی و آماده سازی محیط آموزشی و رفاهی دانش آموزان در مدرسه و کلاس درس است. دانش آموزان در مدرسه علاوه بر مطالب موجود در کتاب های درسی، از محیطی ک در آن آموزش میبینند نیز موارد زیادی را یاد میگیرند که از آن به عنوان یادگیری محیطی یاد می شود. بسیاری از مهارت ها و توانمندی های کارآمد در زندگی برای دانش آموزان در مدرسه و در ارتباط با محیط آموزشی و سایر دانش آموزان رقم میخورد. محیط آموزشی شامل موارد زیادی از جمله محیط فیزیکی مدرسه، رنگ و نور کلاس، فضای سبز، فضای بازی و ... می باشد که هر کدام از آن ها نیازمند داشتن ویژگی ها و مشخصه هایی هستند که در این مقاله به بررسی این موارد میپردازیم.

کلیدواژه ها

محیط، یادگیری، آموزش، تدریس، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.