تاثیر مطالعه مستمر منابع علمی معلمان در پیشرفت و ارتقای آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2244
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 141
نویسندگان
کارشناسی ریاضی محض
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی ارشد نقاشی
کارشناسی حسابداری
چکیده
مطالعه مستمر منابع علمی با هدف ارتقای دانش محتوایی معلمان از جنبه های اساسی رشد حرفه ای در آموزش و پرورش است. این شامل درگیر شدن در یادگیری مداوم و کاوش در تحقیقات جاری، نظریه ها و بهترین شیوه ها در زمینه آموزش است. حوزه آموزش پویا است و تحقیقات، نظریه ها و روش شناسی های جدید دائما در حال ظهور است. مطالعه مستمر منابع علمی به معلمان اجازه می دهد تا از آخرین پیشرفت ها در زمینه های موضوعی و شیوه های تدریس خود مطلع شوند. با همگام شدن با پیشرفت ها، معلمان می توانند اطمینان حاصل کنند که دانش محتوایی آن ها جاری و مرتبط باقی می ماند، و آنها را قادر می سازد تا آموزش هایی با کیفیت بالا ارائه دهند که نیازهای یادگیرندگان امروزی را برآورده می کند.کلیدواژه ها
معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.