نقش و تاثیر سواد اطلاعاتی و فناوری اطلاعات در یادگیری و پیشرفت علمی دانش آموزان در مدارس هوشمند
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_2141
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 135
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور بین الملل واحد قشم
چکیده
در این پژوهش، شناسایی موانع و چالش های کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در ایران بررسی شد. نتایج این پژوهش نشان داد که موانع و چالش های کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات دارای چهارده مولفه (موانع ساختاری، موانع آموزشی، موانع منابع انسانی، موانع تجهیزات و مواد آموزشی، موانع مدیریتی، موانع خدمات پشتیبانی معلمان، عدم آمادگی شناختی معلمان، عدم تربیت معلمان برای تدریس در الگوی نوین تدریس، موانع انگیزشی، موانع فرهنگی، موانع اقتصادی، موانع اجتماعی، موانع سازمانی و موانع فردی) است. فناوری اطلاعات و ارتباطات مهم از مرحله یک جزء آموزش و یادگیری در کلاس های درس است. در واقع فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان ابزاری قدرتمند در پاسخ به چالش های آموزشی مورد استفاده قرار گرفته و با فراهم کردن امکان دستیابی به پایگاه های اطلاعاتی در هر زمان و مکانی، افق های تازه ای را در دنیای آموزشی ایجاد کرده است.کلیدواژه ها
سواد اطلاعاتی، مدارس هوشمند، آموزش و پرورش، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.