CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش ایجاد رابطه دوستانه با دانش آموزان بر انگیزه تحصیلی آنها در یادگیری بهتر و مفید

عنوان مقاله: بررسی نقش ایجاد رابطه دوستانه با دانش آموزان بر انگیزه تحصیلی آنها در یادگیری بهتر و مفید
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-6-62_057
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

پریسا واعظی - کارشناسی رشته روانشناسی افاق ارومیه، ارومیه، ایران

خلاصه مقاله:
در فرایند تعلیم و تربیت به متعلم انتقال می یابد تنها معلومات و مهارت های معلم نیست بلکه تمام صفات، خلقیات، حاالت نفسانی و رفتار ظاهری او نیز به شاگردان منتقل می شود. رابطه دانش آموز با معلم یک رابطه باطنی و معنوی است دانش آموز، معلم را شخصیتی محترم و ممتاز می داند که او را در بزرگ شدن و به استقلال و آزادی رسیدن و به عضویت رسمی جامعه در آمدن کمک و مساعدت می نماید معلم با روح و جان دانش آموز سر و کار دارد و به همین جهت به عنوان یک الگوی محبوب و مطاع پذیرفته می شود.

کلمات کلیدی:
انگیزه، دوستی، دانش آموزان، معلم.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2028754/