تاثیر اقامه نماز جماعت در مدارس در ارتقای فرهنگ جامعه

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 15
  • کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-15_054
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 256
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد علی نژاد

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور تربت جام

فائزه میرزاخانی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد خواف

مهدی نظرسلامی

کارشناسی جغرافیای طبیعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه

حمیدرضا ابراهیم بای

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام

چکیده

نماز عبادت عملی است که مایه رشد آدمی است، زیرا در آن با خدای خود ارتباط برقرار می شود هدف از پژوهش حاضر بررسی راهکارهای میل به فرهنگ اقامه نماز جماعت در مدارس است. در این راستا امروزه تحول در نظام آموزشی در دستور کار مسیولین فرهنگی و در راس آن ها شورای عالی انﻘلاب فرهنگی قرار گرفته و با حضور مربیان امور تربیتی مدارس، مربیان طرح امین و دیگر معلمانی که در حوزه پرورشی فعالیت دارند و از طرفی تهیه سندی تحت عنوان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کوشش شد تا با الهام گیری از اسناد بالادستی و بهره گیری از ارزش های بنیادین آن ها و توجه به اهداف راهبردی نظام، چشم انداز و اهداف تعلیم و تربیت مدنظر قرار گیرد. از آنجا که اراده خداوندی به هدایت بشر تعلق گرفته است، باید از هر ابزاری برای تحقق این امر الهی استفاده کرد. یکی از این ابزارها، تظاهر به عبادت هایی است که در شرع مقدس اسلام به صورت ظاهری برگزار می شود، که نماز جماعت یکی ازاین شعائر است. در این مقاله بعد از مقدمه ای کوتاه، واژه نماز تعریف خواهد شد. آنگاه به سفارش نماز خواندن در ادیان مخلتف که برگرفته از آیات قرآن است، اشاره خواهد گردید و بعد از معرفی اولین نماز جماعت، این فریضه در قرآن و احادیث و روایات بررسی خواهد شد و اشاره ای به راهکارهای میل به نماز جماعت خواهیم داشت. در بخش اصلی مقاله نقش نماز جماعت مساجد در ارتقای فرهنگ جامعه به طور مشروح بررسی خواهی خواهد گردید. یافته های این تحقیق نشان می دهد که نماز جماعت مساجد، اعلام اخبار عمومی و دعوتی آشکارا به سوی خدا و گسترش معنویت در جامعه است که برای تحقق اوامر الهی انجام می گیرد. همچنین، نماز جماعت مساجد، احیاءکننده روح اخوت و دوستی برای همرنگی و همراهی مسلمانان و جلوگیری از معصیت الهی است. روش این تحقیق پژوهش کیفی مبتنی بر رویکرد توصیفی و تحلیلی می باشد.

کلیدواژه ها

نماز، مدارس، فرهنگ، نماز جماعت، فرهنگ جامعه.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.