آشتی با ریاضی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 15
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-15_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 167
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی
کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوسنگرد
چکیده
تجربه های اولیه کودکان در یادگیری ریاضی از اهمیت بسیاری برخوردار است اما از همان ابتدا در کودکان و حتی معلمان و والدین نوعی تلقین بر سخت بودن درس ریاضی وجود دارد که یکی از این دلایل بی علاقگی و ضعف آن ها به این درس می شود یکی دیگر از دلایل بی علاقگی و ضعف دانش آموزان به این درس تعطیلی مدارس و دور بودن دانش آموزان از درس و مدرسه در دوران کرونا می باشد که این ضعف و بی علاقگی به دوران پساکرونا منتقل شده است دفتر حاصل بار علمی دانش آموزان شهر بستان نسبت به پایه مربوطه در دو دوره ابتدایی مورد بررسی قرار گرفت. در بررسی تاریخچه علم ریاضی می توان گفت که تقریبا تمام کارهای مهم ریاضی قرن چهارم بوسیله دوستان یا شاگردان افلاطون انجام شده بود. برای بررسی تاریخچه اعداد صحیح (-۲و-۱و۰و۱و۲و. .) باید به تاریخچه اعداد منفی بپردازیم. نخستین ظهور اعداد منفی در ریاضی به پنجاه تا صد سال قبل از میلاد و سرزمین چین باز می گردد.(۱)کلیدواژه ها
بازی و ریاضی، دوره ابتدایی، تدریس خلاقانه، چالش ضعف و قوت ریاضی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.