آموزش دوران کرونا
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 15
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-15_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تربت حیدریه، ایران
کارشناسی زبان زبان خارجه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه، ایران
کارشناسی اقتصاد نظری شهرستان فردوس، ایران
چکیده
آموزش مجازی چالش هایی را برای سیستم آموزشی ایجاد کرده است که در اینجا هدف بررسی آمادگی جهانی برای آموزش های از راه دور و همچنین ارزیابی کیفیت آموزش مجازی در ایران و شبکه شاد است. یکی از بخش های اصلی آموزش در کشورها آموزش و پرورش است که از زمان شیوع ویروس کرونا مدارس و دانش آموزان را ناگزیر به استفاده از آموزش مجازی و راه دور کرده است. هدف از این پژوهش بررسی همسویی وزارت آموزش و پرورش در شیوه های یادگیری واثربخشی دوران کرونا است و روش این پژوهش کیفی است. هر چند قضاوت دقیق در مورد آمادگی ایران برای ورود به آموزش هایاز راه دور به دلیل فقدان اطلاعات رسمی میسر نیست اما داده ها و اطلاعات تخمینی نشان می دهد تا پیش از شیوع کرونا ایران همچون اکثر کشورهای در حال توسعه آمادگی کافی برای ورود به آموزش های از راه دور را دارا نبوده است.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، همسویی، آموزش و پرورش، چالش هااطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.