بررسی رابطه میزان اطلاعات و نوع نگرش نسبت به نظام آموزش از راه دور در دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 10
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-10_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 145
نویسندگان
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت و مربی دانشگاه پیام نور
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت و مربی دانشگاه پیام نور
دانشجوی دکتری تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه پیام نور تهران
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه «میزان اطلاعات دانش آموزان مراکز پیشدانشگاهی» و «نوع نگرش آنها» نسبت به سیستم دانشگاه پیام نور انجام شد. نمونه مورد مطالعه شامل ۲۳۸ نفر از دانشآموزان دختر و پسر مراکز پیشدانشگاهی دو شهرستان داراب و زرین دشت در سه رشته ادبیات، علوم تجربی، و ریاضی فیزیک بودند ابزار مورد استفاده یک مقیاس محقق ساخته ۲۰ گویهای بود که ۱۳ سوال میزان اطلاعات و ۷ سوال نوع نگرش، نسبت به دانشگاه پیامنور را اندازه میگرفت. بطور خلاصه نتایج نشان دادند که میزان اطلاعات و میزان مثبت بودن نگرش دارای رابطهای مثبت و معنادار در سطح ۹۱% بود. ضمنا از نظر میزان اطلاعات و مثبت بودن نگرش تفاوت دختران و پسران مورد پژوهش در سطح ۱ % معنادار بود و از نظر متغیرهای فوق تفاوت بین دانشآموزان رشتههای مختلف (انسانی، ریاضی و تجربی) معنادار ملاحظه گردید. کلیدواژه ها
میزان اطلاعات از دانشگاه پیامنور، نوع نگرش نسبت به دانشگاه پیام نور، رشته تحصیلی اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.