مدیریت کلاس درس برای آموزشی بهتر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_2187

تاریخ نمایه سازی: 24 تیر 1403

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس از اهمیت ویژه ای بر خوردار است چراکه نبود مدیریت نامناسب موجب می شود کلاس درس دچار مشکلات بی انظباطی گردد و معلم نتواند به طور درست به بیان اهداف و محتوای آموشی بپردازد و با مشکلات کمبود وقت و سایر مشکلات در طراحی برنامه آموزشی خود برخورد می کند بنابراین این ضرورت ایجاد شد تا با هدف بررسی مدیریت کلاس درس برای آموزشی بهتر به این موضوع مهم بپردازیم. شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

نویسندگان

ناصر خالدی

دانشجو معلم دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندواب

امید عبداللهی

دانشجو معلم دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندواب

شهرام عزیززاده

دانشجو معلم دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندواب

عبدالرحمان پورمقدمی

دانشجو معلم دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندواب