بررسی نقش بازی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR16_137
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 116
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پروانه افراشته

کارشناسی، تربیت مربی ، بوکان، ایران

شادی رزاق نیا

کارشناسی ، روانشناسی، بوکان، ایران

آمینه مام رحیمی

کارشناسی، حقوق، بوکان، ایران

دلنیا مصطفی صوفی قاضی

کارشناسی، معماری، بوکان، ایران

سیران حسن زاده آذر

کارشناسی ، روانشناسی، بوکان، ایران

چکیده

در دنیای مدرن امروزی و با پیشرفت و پیچیده شدن علم و دانستنی ها و علی الخصوص مطالعات و مباحث مدرسه ای دانش آموزان، نیاز به تغییر در شیوه های تدریس و آموزش روز به روز بیشتر احساس می شود. به خصوص این اهمیت زمان بیشتر حس می شود ۱ که ما در عصری قرار داریم که دانش و مطالعات جدید ما را وامی دارد که از شیوه های نوین آموزشی جهت تسهیل مطالب درسی استفاده کنیم . در این مقاله سعی داریم این مطلب را بررسی کنیم که آثار بازی و داشتن برنامه بازی در برنامه ی روزاته ی دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی آنها چه هستند و اثرات مثبت آن را بر بچه ها بیان کنیم . بگونه ای که تحقیقات و پژوهش هایی که در این خصوص انجام گرفته را بیاوریم . به آن امید که در آینده پژوهش های بیشتری در خصوص این موضوعات که مرتبط با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است ، انجام گیرد و خود زمینه ای برای تحقیقات آتی باشد.

کلیدواژه ها

کتاب های کمک درسی ، دانش آموزان ،پیشرفت تحصیلی ، یادگیری ، مرور کتابخانه ای

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.