افزایش مهارت سوادآموزی در دانش آموزان ابتدایی از طریق رویکردهای نوآورانه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR16_102
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 188
نویسندگان
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه زهرا(س) ساری .
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه زهرا(س) ساری .
چکیده
این مقاله به بررسی اثربخشی رویکردهای نوآورانه در افزایش مهارت های سوادآموزی در دانش آموزان دبستانی می پردازد. باتوجه به اینکه سواد یک مهارت اساسی برای موفقیت تحصیلی و یادگیری مادام العمر است ، مربیان به طور مداوم به دنبالراهبردهای موثر برای تقویت توسعه سواد هستند. از طریق مروری بر ادبیات اخیر و شواهد تجربی ، این مطالعه به بررسی روشهای نوآورانه مختلف ، از جمله یکپارچه سازی فناوری ، یادگیری مبتنی بر پروژه، و گیمیفیکیشن ، در ترویج کسب سواد ومشارکت می پردازد. علاوه بر این ، نقش توسعه حرفه ای معلم و مشارکت والدین در حمایت از این رویکردها بررسی می شود.یافته ها نشان می دهد که تکنیک های آموزشی نوآورانه در پرورش نه تنها مهارتهای خواندن و نوشتن ، بلکه تفکر انتقادی ،خلاقیت و شایستگی های سواد دیجیتالی نویدبخش است . با این حال، چالش هایی مانند دسترسی به منابع ، همسویی برنامه درسی و روش های ارزیابی مستلزم بررسی بیشتر است . توصیه هایی برای مربیان، سیاست گذاران و محققان برای استفاده ازپتانسیل رویکردهای نوآورانه و رفع موانع موجود در پیشبرد نتایج سوادآموزی برای دانش آموزان مدارس ابتدایی ارائه شده است .کلیدواژه ها
مهارت های سوادآموزی ، دانش آموزان دبستانی ، رویکردهای نوآورانه ، ادغام فناوری ، یادگیری مبتنی بر پروژه،بازی سازی .مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.