محمدرسول محمدی - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران.
حامد محمدی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی در دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه. کرمانشاه. ایران.
فاطمه محمدی - کارشناسی ارشد رشته مشاوره خانواده دانشگاه کردستان. کردستان. ایران.
حسنا محمدی - فارغ التحصیل کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه شهید صدوقی کرمانشاه. کرمانشاه. ایران

در دنیای امروزی ، با پیشرفت روزافزون فناوری و تحولات گسترده در زمینه آموزش و پرورش، تغییرات بزرگی در رفتار و نیازهای دانش آموزان رقم زده است . این تغییرات، نه تنها نیازمند تجدیدنظر در سیاست ها و روشهای آموزشی مدارس است ، بلکه به ۱ شناخت عمیق تر از نیازها و تغییرات رفتاری دانش آموزان کمک می کند. در این مقاله ، به بررسی نیازها و تغییرات رفتاری دانش آموزان در دنیای آموزشی مدرن می پردازیم و نقش اصلی این امر در بهبود فرآیند یادگیری آنان را بررسی می کنیم . یکی از نیازهای اساسی دانش آموزان در دنیای آموزشی مدرن، فراگیری مهارتهای برنامه ریزی ، همکاری ، ارتباطات اجتماعی و حل مسائل است . رویکردهای آموزشی نوین ، به دانش آموزان این امکان را می دهند تا با توجه به نیازمندی های بازار کار و جوامع پویا، مهارتهای جدیدی را یاد بگیرند که به آنها کمک می کند بهتر در محیط های کاری رقابتی عمل کنند . همچنین ، تغییرات رفتاری دانش آموزان در دنیای آموزشی مدرن، به دنبال تحول در روشهای یادگیری و ارزیابی آنان است . به جای تمرکز بر حفظ اطلاعات، امروزه تاکید بر توانایی های کاربردی ، تفکر انتقادی و حل مسئله های واقعی است . دانش آموزان باید به اندازه کافی آماده شوند تا با چالش ها و مواجهات پیش رویشان در جامعه مدرن برخورد کنند و توانایی انعطافپذیری و پذیرش تغییرات را در خود تقویت کنند.

آموزش، تغییرات، دنیای مدرن، نیازها