نقش هوش مصنوعی در بهبود سلامت روانی دانش آموزان در کلاس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: مجله اختلالات جنسی و روانشناختی، دوره: 2، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_SPD-2-1_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 409
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد بوکان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر نقش هوش مصنوعی در بهبود سلامت روانی دانش آموزان در کلاس می باشد. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری اسنادی می باشد. هوش مصنوعی در بهبود سلامت روانی دانش آموزان نقش به سزایی دارد. با استفاده از هوش مصنوعی، امکانات و ابزارهای جدیدی برای تشخیص و درمان اختلالات روانی در کودکان و نوجوانان فراهم می شود. به دانش آموزان اجازه می دهد که یادگیری را بر اساس نیازهای ویژه خود بسازند، که به پیشرفت بهتر و رضایت بیشتر منجر می شود. هوش مصنوعی در بهبود سلامت روانی دانش آموزان در کلاس نقش مهمی دارد و می تواند به کاهش استرس، افزایش اشتیاق و بهبود کارایی در یادگیری منجر شود.کلیدواژه ها
نقش هوش مصنوعی, درون گرایی, برون گرایی, دانش آموزان در کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.