اهمیت ارتباط مثبت و سازنده معلم و دانش آموز در فرایند آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 59
- کد COI اختصاصی: JR_PAYA-5-59_153
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
۱- دانش آموخته کارشناسی علوم تربیتی ( آموزش ابتدایی)
۲- دانش آموخته کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه شهید مطهری
۳- دانش آموخته کارشناسی دینی و عربی تربیت معلم رسالت
۴- دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب دانشگاه دولتی یزد
۵- دانش آموخته روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد
چکیده
ارتباط کلیدی در کلاس است: به طور کلی در نظر گرفته می شود که آموزش موفق تنها به ۵۰ درصد دانش تا ۵۰ درصد مهارت های ارتباطی نیاز دارد. در نتیجه، معلم باید در هر چهار حالت ارتباطی – گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن – مهارت داشته باشد و باید بداند که چگونه از این مهارت به طور موثر در محیط مدرسه استفاده کند. ثابت شده است که توانایی انجام این کار بر موفقیتی که دانش آموزان در زندگی تحصیلی خود به دست می آورند و همچنین موفقیت شغلی خود معلم تاثیر می گذارد. در این مقاله دلایلی را بیان خواهیم کرد که چرا ارتباطات کلاسی از اهمیت بالایی برخوردار است. همچنین برخی از استراتژی هایی را که می توانید برای کمک به شما و دانش آموزانتان در دستیابی به بهترین نتایج استفاده کنید، یاد خواهید گرفت.کلیدواژه ها
معلم، دانش آموز، ارتباط، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.