ضرورت آموزش مهارت های عاطفی - اجتماعی در کتاب های درسی دانش آموزان سراسر کشور
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2547
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 163
نویسندگان
کارشناسی مشاوره گرایش پرورشی،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندرعباس
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان امام خمینی ره سلماس
کارشناسی مدیریت بازرگانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان
کارشناسی ارشدگرایش روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد واحد خوی
چکیده
افراد جامعه، در تمام عمر با تاثیر قابل ملاحظه تجربه های دوران مدرسه خود زندگی می کنند؛ بنابراین از فارغ التحصیلان مدرسه انتظار می رود علاوه بر تسلط یافتن به دانش رو به رشد، درست زندگی کردن و رفتار مناسب با انتظارات اجتماعی را نیز بیاموزند. در سایه اجتماعی شدن، رشد و اعتلای اجتماعی حاصل می گردد و در نهایت منجر به ایجاد سازگاری، ارتباط سالم و سازنده کودکان با اطرافیان و شکوفایی توانایی های بالقوه آنان خواهد شد و بخش عمده ای از این مهم بر عهده آموزش و پرورش است. مدارس در قبال فرهنگ جامعه، نقش هایی دارند که یکی از مهم ترین آنها جامعه پذیر ساختن کودکان است. مدارس از طریق برنامه های درسی رسمی، غیررسمی و ضمنی، نقش خود را ایفا می کنند.کلیدواژه ها
دانش آموزان، کتاب های درسی، برنامه درسی، مهارت های عاطفی و اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.