تسهیل کننده های مشکلات تعاملی بین والدین و نوجوانان: یک مطالعه کیفی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی بهداشت باروری و سلامت روان زنان
- کد COI اختصاصی: NCWRMH01_135
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
گروه مامایی، مرکز بهداشت باروری و سلامت روان زنان، علوم پزشکی تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
گروه مامایی و بهداشت باروری، پژوهشگر مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی و دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
گروه بهداشت روان و پرستاری روانپزشکی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران
گروه مامایی و بهداشت باروری، پژوهشگر مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی و دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران
چکیده
مقدمه: نوجوانی به عنوان یک دوره سازگاری مهم برای نوجوانان و خانواده های آنها مشخص می شود. همزمان با گذر کودکان از کودکی به بزرگسالی، آنان تغییرات رفتاری و احساسی زیادی را تجربه می کنند. بسیاری از والدین نوجوانی را بحرانی ترین و پراضطراب ترین دوره زندگی کودک توصیف می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تسهیل کننده های ایجاد مشکلات تعاملی بین والدین ایرانی و نوجوانان آن ها که در برخورد با فرزندان ۱۱ تا ۱۶ ساله خود تجربه می کنند، انجام شد. روش کار: این پژوهش با روش تحلیل محتوای کیفی انجام شد. یک گروه نمونه هدفمند متشکل از ۳۰ نفراز والدین از چهار مرکز بهداشتی درمانی و چهار مشاور مدرسه از دو مدرسه دولتی و دو مدرسه خصوصی در ایران-تبریز انتخاب شدند. این مطالعه از نوامبر ۲۰۱۸ تا ژانویه ۲۰۱۹ طول کشید. داده ها از طریق مصاحبه عمیق، نیمه ساختاریافته و چهره به چهره با والدین نوجوانان، جمع آوری شد. مصاحبه ها به صورت صوتی ضبط و به صورت دستی رونویسی شدند. یافته ها: پس از حذف کدهای مشابه در فرآیند تحلیل داده ها، ۱۷۵ کد، ۲۷ طبقه فرعی، ۹ طبقه اصلی و ۳ درونمایه از تجربیات والدین و مشاوران مدرسه در زمینه تسهیل کننده های ایجاد مشکلات تعاملی بین والدین و نوجوانان استخراج شد. سه درونمایه ای که از این تحلیل به دستریحانه آمد عبارتند از: (۱) زمینه فردی، (۲) خانواده و (۳) جامعه. نتیجه گیری: درک والدین از عواملی که بر ایجاد مشکلات بین آنها و نوجوانان تاثیر می گذارد، در سه درونمایه زمینه فردی، خانواده و جامعه طبقه بندی شد. بر اساس یافته های پژوهش، در طراحی برنامه های آموزشی مناسب برای ارتقای سلامت نوجوانان و اجرای مداخلات خانواده محور و جامعه محور برای پیشگیری از بروز مشکلات در بزرگسالی، باید این شرایط را در نظر گرفت.کلیدواژه ها
نوجوان؛ ارتباط؛ والدین؛ تحقیق کیفی.مقالات مرتبط جدید
- ارزیابی اثر در متنهای جایگزین مانند طب سنتی و طب سوزنی بر بهبود ناباروری زنان: مطالعه نقش این روشها در افزایش شانس باروری
- بررسی عوامل روانشناختی موثر بر موفقیت درمان ناباروری: مطالعه تاثیر اضطراب، استرس و حمایتهای روانی بر نتایج درمانهای ناباروری
- بررسی تاثیر آموزش بر برنامه خود مدیریتی مبتنی بر مدلA۵ بر کیفیت زندگی و تبعیت از درمان مادران با کودک مبتلا به اختلالات کم تمرکزی در شهر گرگان در سال۲۰۲۴
- Self-esteem and related factors in mothers with infants hospitalized in the neonatal intensive care unit
- مکانیسم های ایمنولوژیکی حفظ جنین در بدن مادر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.