تاثیرمحیط وبستر مدرسه بر عملکرد وتعالی دانش آموزان
عنوان مقاله: تاثیرمحیط وبستر مدرسه بر عملکرد وتعالی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CSECO01_2073
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CSECO01_2073
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
منظر فلکناز - کاردانی علوم تجربی
خلاصه مقاله:
منظر فلکناز - کاردانی علوم تجربی
محیط، بستری برای شکل گیری بسیاری از ویژگی های رفتاری است. به بیانی دیگر بسیاری از عواطف، عادات، سلایق و حتی طرز نگرش ها و نشست و برخاست ها به گونه ای شگرف از محیط تاثیر می پذیرد.مدرسه مکان آموزشی است که برای آموزش دانش آموزان تحت رهبری معلمان طراحی شده است.در زبان امروزی به مکان های آموزشی پائین تر از سطح آموزش عالی که، آموزش عمومی در آن ها صورت می گیرد، گفته می شود. محیطی که در آن سلامت و ایمنی دانش آموزان تضمین شده باشد، به آن ها امکان می دهد تا بدون نگرانی بر یادگیری تمرکز کنند. بدین منظور لازم است که محیط مدرسه عاری از هرگونه آلودگی باشد تا موجب حواس پرتی دانش آموزان نشود. تاثیر محیط فیزیکی مدرسه بر یادگیری دانش آموزان یک موضوع مهم و پیچیده است که در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده است. این محیط فیزیکی شامل عناصری مانند ساختار بنا، طراحی داخلی کلاس ها، نورپردازی، رنگ آمیزی و تهویه هوا است. محیط آموزشی تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. یک محیط آموزشی مناسب باعث افزایش تمرکز، انگیزه، و ارتباط موثر با مفاهیم درسی می شود. در این مقاله، به بررسی تاثیر محیط آموزشی مناسب بر عملکرد تحصیلی می پردازیم و راهکارها و توصیه هایی را برای ایجاد محیط آموزشی اثربخش و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه خواهیم داد.
کلمات کلیدی: تاثیر،محیط،بستر،عملکرد،تعالی،دانش آموز
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2026204/