طراحی آزمایش ساده برای اندازه گیری درصد اکسیژن موجود در هوا
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم اجتماعی در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: PESSHCONF01_099
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 290
نویسندگان
دبیرشیمی، آموزش و پرورش،فارس،فراشبند، ایران
دبیرشیمی، آموزش و پرورش،مرکزی،اراک، ایران
چکیده
نقش و جایگاه آزمایش در فرایند یاددهی و یادگیری مفاهیم شیمی بر کسی پنهان نیست. اگر ارائه مفاهیم تئوری یک مبحث همراه با طراحی و اجرای یک آزمایش باشد، چه بسا از تکرار مکررات یک مطلب جلوگیری کرده و سبب کاهش کج فهمی در دانش آموزان شده و آن ها را وادار به تفکر، کشف و بررسی مفاهیم می کند. بیشتر معلمان به دلیل کمبود وقت، نبود امکانات و عدم وجود آزمایشگاه مجهز در مدرسه از انجام آزمایش صرف نظر کرده و به ارائه مفاهیم به صورت تئوری بسنده می کنند. درصورتی که انجام کار های آزمایشگاهی توانایی اندیشیدن و استدلال دانش آموزان را افزایش داده، به علم شیمی علاقه مند شده و حس همکاری با دیگران را در خود ایجاد و تقویت می کند. در پژوهش حاضر قصد داریم، ضمن بیان اهمیت و جایگاه انجام آزمایش برای دانش آموزان در فرایند یاددهی و یادگیری علم شیمی، به طراحی یک آزمایش ساده و کم هزینه شیمی تحت عنوان محاسبه درصد اکسیژن موجود در هوا متناسب با فصل دوم کتاب شیمی پایه دهم اقدام کرده تا قدمی به سوی آموزش مبتنی بر آزمایش برداریم.کلیدواژه ها
طراحی آزمایش، آزمایش ساده، آزمایش کم هزینه، اندازه گیری درصد اکسیژنمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.