اهمیت الگوی ارتباطی خانه و مدرسه در رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2488
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 149
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
کارشناسی شیمی محض، دانشگاه آزاد اسلامی ورامین
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور کردستان
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور،mh.brzgry۱@gmail.com
چکیده
یکی ازمسایلی که ازدیربارذهن اندیشمندان ، روان شناسان ودانشمندان علوم انسانی راشدیدا" به خودمشغول کرده است ، چگونگی رشد وپرورش خالقیت وابتکارعمل دردانش آموزان ونوجوانان است. یکی ازشاخصه های رشد وارتقای علمی درهرکشوری شکوفایی وتجلی خالقیت وابتکارعمل به عنوان زیر ساخت آن جامعه می باشد . جامعه ای که بتواند خالقیت نسل جوان رااحیاوشکوفا سازد ، ازمیزان قابل توجه ای توسعه ، رشد وشکوفایی علمی برخوردارخواهد شد وبالعکس به هرمیزان که خالقیت پرورش وتعالی نیابد ، رکود علمی ، صنعتی وفرهنگی راباید برای آن جامعه انتظارداشت. فرایند آموزش وپرورش می تواند تفکرخالق راپرورش دهد وافرادی کاوشگرآفریننده ، مشکل گشا، نوآور، مولد وعامل تغییر را تربیت کند . مدرسه به عنوان واحد عملیاتی نظام آموزشی ، می تواند قدرت اندیشه ومهارت های ذهنی دانش آموزان خودراآن چنان تقویت کند که به راحتی بتوانند برای دست یافتن به راه حل های مناسب وواقع بینانه ، به خلق ایده های نو بپردازند.کلیدواژه ها
خانواده، مدرسه، دانش آموزان، خلاقیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.