نقش نظام آموزشی در تقویت حس پاسخگویی در معلمان دوره ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_2033
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 133
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فرشته زمانی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه بجنورد

زهرا نظرخانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی گرگان

خدیجه تیرغم

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آق قلا

اسما ذورقی قدیم

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی اباد کتول

چکیده

نظام آموزشی یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار در توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جوامع است. در این میان، نقش آموزگاران به ویژه در دوره ابتدایی، به دلیل تاثیرگذاری زیاد بر شکل گیری شخصیت و هویت کودکان، بسیار حیاتی است. پاسخگویی آموزگاران، نه تنها در افزایش کیفیت آموزش، بلکه در تربیت نسلی مسئول و پاسخگو نیز نقش کلیدی دارد. با وجود اهمیت بالای نقش آموزگاران در دوره ابتدایی، بسیاری از کشورها با چالش هایی در زمینه تقویت حس پاسخگویی در میان آموزگاران خود مواجه هستند. نبود برنامه های جامع و پاسخگو در نظام آموزشی، عدم ارائه دوره های تخصصی و کمبود انگیزه های مالی و غیرمالی، از جمله عواملی هستند که می توانند بر سطح پاسخگویی آموزگاران تاثیر منفی بگذارند. این تحقیق به بررسی نقش نظام آموزشی در تقویت حس پاسخگویی در آموزگاران دوره ابتدایی می پردازد و به دنبال یافتن راهکارهایی برای ارتقاء این حس در میان آموزگاران است. آموزگاران پاسخگو، نقش الگوی مثبت برای دانش آموزان دارند و می توانند در شکل گیری شخصیت و رفتارهای اجتماعی آنان تاثیر مثبتی بگذارند. پاسخگویی آموزگاران به بهبود کیفیت آموزش منجر می شود و در نتیجه، یادگیری دانش آموزان را بهبود می بخشد. آموزگاران پاسخگو به تعهد بیشتری نسبت به حرفه خود دارند و این امر می تواند به کاهش نرخ ترک شغل و افزایش پایداری حرفه ای در میان آموزگاران منجر شود. این مقاله به بررسی نقش نظام آموزشی در تقویت حس پاسخگویی در آموزگاران دوره ابتدایی پرداخته است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که برنامه های آموزشی تخصصی، حمایت های مالی و غیرمالی، و ایجاد انگیزه های مناسب می تواند به تقویت حس پاسخگویی در آموزگاران کمک کند.

کلیدواژه ها

تربیت آموزگار، نظام آموزش و پرورش پاسخگو، آموزگاران پاسخگو

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.