بررسی مهم ترین دستاوردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین کنگره ملی آنالیز داده ها در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: HUMAN07_767
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 84
نویسندگان
امیر حسین میر محمودی دولت اباد
دبیر درس تربیت بدنی _ شهرستان جیرفت
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی مقالات و تحقیقات ارائه شده در باب موضوع جهانی شدن و تاثیر آن بر عناصر برنامه درسی است . روش تحقیق توصیفی - تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی میباشد . جامعه آماری ۲۰مقاله می باشد که از این میان ۱۰ مقاله به عنوان نمونه آماری انتخاب شده است . این مقاله ها از پایگاه های Noormags - SID-GoogleSchoolar جستجو شده است . پدیده جهانی شدن از موضوع های بحث برانگیز روز جهان به شمار می رود. پدیده ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای دارد و مرزهای جغرافیایی را به حداقل کاهش می دهد. این پدیده موجب ظهور فناوری های جدید، به ویژه فناوری های مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات در جهان شده است . چالش های برآمده از این تحولات زمینه نگاهی نو را به آموزش و پرورش فراهم ساخته است . عناصر برنامه درسی نیز به عنوان اجزا اصلی نظام آموزش و پرورش از تغییرات ناشی از جهانی شدن تاثیر می پذیرند و دچار چالش هایی می گردند که در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفته شده است .کلیدواژه ها
واژه های کلیدی : عناصر برنامه درسی ، جهانی شدن ،تحول در آموزش و پرورش، برنامه درسی جهانیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.