نقش معلمان در حل مسائل در محیط آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2452
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 138
نویسندگان
کارشناسی زیست شناسی گیاهی دانشگاه محل تحصیل پیام نور بیجار
لیسانس مدیریت و برنامه ریزی خانواده محل تحصیل دانشگاه علمی کاربردی سنندج
چکیده
ترویج همکاری و گروهی در حل مسائل آموزشی به عنوان یک رویکرد موثر، تاثیر قابل توجهی بر توسعه مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی، و خلاقیت دانش آموزان دارد. این روش با فراهم کردن فرصت هایی برای همکاری مستقیم و تعاملات گروهی، به آن ها امکان می دهد تا از مزایای تجربیات همکلاسی ها بهره مند شوند و از طریق مسائل واقعی و چالش های زندگی، مهارت های عملی و کاربردی را پرورش دهند. این فرآیند نه تنها به بهبود توانایی های حل مسئله آن ها کمک می کند، بلکه با تقویت مهارت های ارتباطی، تفکر گروهی، و مدیریت زمان، آمادگی آن ها برای مواجهه با چالش های مختلف زندگی را نیز افزایش می دهد. علاوه بر این، ترویج همکاری و گروهی در آموزش، انگیزه و خودانگیختگی دانش آموزان را تقویت می کند و به آن ها اجازه می دهد تا به عنوان اعضای فعال و موثر در جوامع مختلف شناخته شوند. در نتیجه، این رویکرد نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه باعث توسعه مهارت های زندگی ضروری برای پیشرفت شخصی و حرفه ای آن ها می شود. ترویج همکاری و گروهی در حل مسائل آموزشی به دانش آموزان امکان می دهد تا از طریق تعاملات گروهی و همکاری مستقیم با همکلاسی های خود، مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی، و خلاقیت خود را بهبود بخشند. این رویکرد نه تنها به توسعه مهارت های تیمی و ارتباطی آن ها کمک می کند، بلکه به دلیل مواجهه با مسائل واقعی، آن ها را برای مواجهه موثر تر با چالش های زندگی عملی و آماده می سازد.کلیدواژه ها
معلمان، مدرسه، مسائل، محیط آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.