بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان

مهارت های اجتماعی را به عنوان رفتارهای قابل مشاهده و اندازه گیری تعریف می کنند که استقلال، قابلیت پذیرش و کیفیت مطلوب زندگی را بهبود می بخشند. کمبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان را با مشکلات متعدد مواجه می سازد و باعث عدم مصالحه و سازش در روابط بین فردی، مشکلات و اختلالات رفتاری می گردد و بر سازگاری آنها با محیط تاثیر منفی می گذارد. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان انجام گرفته است. ذهن آگاهی باعث بهبود مهارت های ارتباطی، تعامل اجتماعی، حل تعارض ها و همکاری در گروه ها می شوند.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی.