بررسی کاربرد فناوری آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
- کد COI اختصاصی: NCSEC03_063
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 294
نویسندگان
دانشجو کارشناسی آموزش علوم تجربی، فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران
دانشجو کارشناسی آموزش علوم تجربی، فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران
دانشجو کارشناسی آموزش علوم تجربی، فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران
چکیده
این پژوهش با هدف آشنایی با کاربردهای فناوری در آموزش و کمکی به نوین شدن روش های آموزش انجام گرفته است. روش پژوهش مروری و کتابخانه ای می باشد. امروزه فناوری به طور مداوم از اروپا به سایر نقاط جهان در حال انتشار است. از سوی دیگر تاریخچه و ابعاد و میزان تاثیرات فناوری بر آموزش بررسی شده و در انتها به تاثیراتی جزئی مورد بحث واقع شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که بنابراین اگر آموزش علوم تجربی در مقطع ابتدایی با استفاده از فناوری و فناوری در کلاس درس و محیط زندگی به صورت کنترل شده در اختیار دانش آموزان استفاده گردد، بهترین بازده را برای و آموزش و یادگیری دانش آموزان همراه خواهد داشت. در مقاطع بالاتر می توان بیشتر فناوری را به خدمت آموزش درآورد.کلیدواژه ها
فناوری، آموزش، علوم تجربیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.