آموزش کار آفرینی در آموزش علوم تجربی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
- کد COI اختصاصی: NCSEC03_027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 369
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش زیست شناسی، دانشجوی کارشناسی آموزش زیست شناسی ، دانشگاهفرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید رجایی ، اصفهان، ایران
استادیار، دکتری زیست شناسی، گروه آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان تهران ایران
چکیده
با توجه به پیشرفت علم و تکنولوژی و افزایش نرخ بیکاری، پیشرفت مهارت های زندگی به ویژهمهارت کار آفرینی اهمیت زیادی دارد. با توجه به اهمیت سنین دبستان و متوسطه اول در شکل گیری مهارتو نگرش در افراد جامعه و همچنین این موضوع که آموزش کار آفرینی به دلیل شباهت با آموزش علوم تجربی،با آن ادغام شده است باید آموزش علوم تجربی به دانش آموزان را با ویژگی های کار آفرینی همراه کنیم. برایتحقق این امر ابتدا باید ویژگی های کار آفرینی را بشناسیم و سپس آنها را در برنامه ی درسی علوم بگنجانیمو همچنین باید در آموزش عالی، دانشجو معلمان به اهمیت مهارت ها و ویژگی ها ی کار آفرینی پی ببرند وسعی شود این مهارت ها را به دانشجو معلمان آموزش دهند. معلمان باید تکنیک ها و روش های تدریس مناسببرای ایجاد و افزایش مهارت های کار آفرینی در دانش آموزان را بشناسند و از آنها در تدریسشان استفادهکنند.کلیدواژه ها
کارآفرینی، آموزش علوم، برنامه درسی، ویژگی های کارآفرینی، روش تدریسمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.