بررسی سطوح درک معلمان دوره ابتدایی از مدل سازی علمی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
- کد COI اختصاصی: NCSEC03_015
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 198
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه شهید چمراناهواز ، اهواز، خوزستان، ایران
دکترای سنجش و اندازه گیری، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه شه ید چمران اهواز ، اهواز،خوزستان، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی سطوح درک معلمان دوره ابتدایی استان خوزستان از مدل و مدلسا زی صورت گرفته است. روش پژوهش، کمی پیمایشی بوده است. جامعه ی آماری پژوهش شامل کلیه یمعلمان دوره ی ابتدایی استان خوزستان که در سال ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳ مشغول تدریس بوده اند، که با استفاده ازنمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم و بر اساس جدول کرج سی و مورگان ۲۶۸ نفر ( ۱۵۴ زن و۱۱۴ مرد) انتخاب شدند. ابزار گردآو ری اطلاعات، پرسشنامه ی از پیش ساخته شده ۲۷ سوالی بود که رواییآن به تایید صاحب نظران رسیده و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ ۰.۷۷ بدست آمد. نتایج نشان دادمعلمان به دلیل درک متوسط از مدل ها، هویت، و کاربرد آنها، همواره تما یل دارند که تدریس دانش محتواییکتاب درسی که خود فرآورده و پیامد مدل سازی علمی هستند را بر آموزش و استفاده از دانش مدل ومد لسازی در کلاس ترجیح دهند. معلمان ابتدایی که در پژوهش شرکت داشتند از جنبه های اصلی، و مهارتهای بنیا دی مدل سا زی (شایستگی های مدل سازی) اطلاع کمی داشتند و از مدل تنها برای توصیف و توضیحپدیده ها استفاده می کردند، که باعث می شد این فعالیت مهم شناختی تنها به مهارت های سطح پایین شناختیمحدود شود .کلیدواژه ها
مدل ها ، فرآیند مدل سازی، آموزش علوممقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.