ارتباط بین سواد تربیتی دبیران رشته علوم تجربی و صلاحیت حرفه ای آنها
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
- کد COI اختصاصی: NCSEC03_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 177
نویسندگان
دانشیار، دکترا زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دبیر زیست شناسی، آموزش وپرورش لار، فارس، ایران
چکیده
این مطالعه به بررسی ارتباط میان سواد تربیتی و صلاحیت حرف های دبیران علوم تجربی پرداخته و تاکید داردکه سواد تربیتی چگونه می تواند در تقویت کیفیت آموزشی و مهارت های مدیریت کلاس به این دبیران کمکنماید. پژوهش حاضر به روش اسنادی و با استناد به منابع موجود از گوگل اسکولار، اسکاپوس و ISI انجام گرفتهاست. داده ها بر اساس مقالات منتشرشده بین سال های ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۳ جمع آوری و تجزیه وتحلیل شدند.یافته ها نشان دادند که سواد تربیتی قوی به دبیران کمک می کند تا در انجام آزمایش های علمی موثرتر عملنموده و پیوندی معنادار میان مفاهیم علمی و زندگی واقعی دانش آموزان ایجاد کنند. همچنین، دبیران با سوادتربیتی بالا در کاربرد روش های آموزشی نوین و مدیریت کلاس درس مهار تهای بهتری نشان می دهند وتوانایی بهتری در حفظ اخلاق حرفه ای و انجام کار تیمی دارند. این پژوهش تاثیر عمیق سواد تربیتی را برصلاحیت حرفه ای دبیران علوم تجربی مورد تاکید قرار داده و نشان می دهد که توانمندسازی معلمان در اینزمینه باید جز ء لاینفک برنامه های توسعه حرفه ای و آموزش معلمان باشدکلیدواژه ها
آموزش علوم تجربی، سواد تربیتی، صلاحیت حرفه ایمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.