جایگاه تدریس جامعه شناسی در ایران وتاثیر آن در آموزش وپرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO01_1275
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
دبیر
دبیر
دبیر
چکیده
درس جامعه شناسی آموزش و پرورش یکی از دروس اصلی رشته علوم تربیتی است که در هر دو گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دبستانی و پیش دبستانی معادل ۳واحد درسی است.در نظام آموزش و پرورش ایران،درس جامعه شناسی آموزش و پرورش از اهمیت چندانی برخوردار نیست.دلایل چندی مثل شمار اندک واحدهای این درس و ... براین واقعیت گواهی دارند.هدف کلی درس آشنایی دانشجویان رشته علوم تربیتی با ضرورت و اهمیت جامعه شناسی در آموزش وپرورش ونقش و اهمیت آن در نظام آموزشی است .اهداف رفتاری درسدانشجو بعد از مطالعه درس باید بتواند سوالات زیر را پاسخ گوید:ضرورت آموزش جامعه شناسی آموزش و پرورش راتوضیح دهد؟رابطه آموزش و پرورش وتغییر اجتماعی را شرح دهد؟رویکردهای جامعه شناختی به آموزش و پرورش را نام برده و توضیح دهد؟چگونگی پیدایی و تحول رشته جامعه شناسی آموزش و پرورش را توضیح دهد؟رویکردهای نوین در جامعه شناسی آموزش و پرورش رابیان کند؟رویکرد سیستمی به جامعه شناسی آموزش و پرورش را تحلیل کند ؟کلیدواژه ها
اهداف رفتاری درس-رویکردهای جامعه شناختیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.