اهمیت آموزش مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی برای آماده سازی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS03_634
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 134
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرگس عالمی شمامی

ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه گیلان

احد شری زاده

لیسانس روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد خوی آذربایجان غربی

فاطمه صمدی گجوان

کارشناسی باستان شناسی دانشگاه بیرجند

فیما جعفرپور طاهر

کارشناسی تربیت معلم رجایی ارومیه

چکیده

در جهانی که به طور فزاینده ای پیچیده و در حال تغییر است، توانایی تفکر انتقادی و حل مسائل پیچیده به یک مهارت حیاتی برای موفقیت تبدیل شده است. این مقاله استدلال می کند که آموزش باید توسعه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان را اولویت دهد تا آنها را برای چالش های قرن ۲۱ آماده کند. با آموزش این مهارت ها، مربیان می توانند دانش آموزان را به مشارکت کنندگان فعال در شکل دهی به آینده خود و مشارکت در بهبود جامعه تبدیل کنند. این مقاله اهمیت تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله را در هدایت ابهام، عدم قطعیت و دیدگاه های متضاد برجسته می کند و بر نیاز مربیان به ارائه ابزارها و استراتژی های لازم به دانش آموزان برای موفقیت در جهانی در حال تغییر تاکید می کند.

کلیدواژه ها

آموزش، تفکر انتقادی، مهارت های حل مسئله

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.