تربیت نسل همدل و مسئولیت پذیر: رویکردهای نوین معلمان در تقویت کار گروهی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 16
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-16_055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 281
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس علامه امینی تبریز
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر
دانشجوی زبان و ادبیات عربی دانشگاه کردستان
چکیده
امروزه تربیت نسلی همدل و مسئولیت پذیر یکی از اهداف مهم نظام آموزشی است. در این راستا، معلمان به عنوان عناصر کلیدی فرایند تعلیم و تربیت، نقش مهمی در تقویت مهارت های کار گروهی دانش آموزان ایفا می کنند. این مطالعه با استفاده از روش پژوهش توصیفی-تحلیلی، به بررسی رویکردهای نوین معلمان در تقویت کار گروهی دانش آموزان ابتدایی پرداخته است. نتایج نشان می دهد که معلمان با استفاده از رویکردهایی همچون یادگیری مشارکتی، حل مسئله گروهی و بازی های آموزشی تعاملی، می توانند به تقویت مهارت های همدلی، مسئولیت پذیری و کار گروهی دانش آموزان کمک کنند. همچنین ایجاد فضای مثبت و حمایتی در کالس درس، تشویق دانش آموزان به همکاری و مشارکت و ارائه بازخورد مناسب از جمله راهکارهای موثر در این زمینه است. در نهایت، نتایج این مطالعه می تواند به معلمان و مسئولان آموزشی در طراحی و اجرای برنامه های درسی موثر در تقویت کار گروهی دانش آموزان کمک کند.کلیدواژه ها
تربیت همدلی، مسئولیت پذیری، کار گروهی، معلمان ابتدایی، رویکردهای نوین آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.