الگو های مهم تدریس درس ادبیات فارسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1939
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 141
نویسندگان
دانشجوی دبیری ادبیات فارسی
کارشناس تربیت بدنی
مقطع ابتدایی مربی امور پرورشی و فرهنگی
چکیده
استفاده از روش های مناسب در تدریس سبب جذب دانش آموزان به محتوای آموزشی و افزایش بزده یادگیری اهداف آموزشی می شود . متاسفانه بیشتر دبیران و معلم از روش های نامناسب نتدریس استفاده می کنند به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلایل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس و خلاقانه در برنامه درسی در ادبیات فارسی است. پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است . معلم باید باروشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. دراین مقاله کارایی ترین روش های تدریس خلاقانه کتاب ادبیات فارسی نام برده شده که معلم برای تدریس ادبیات فارسی می تواند از آنها بهره گیر د. هدف از پژوهش حاضر بررسی الگو ها ی مهم تدریس درس ادبیات فارسی است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی می باشد .کلیدواژه ها
ادبیات فارسی، الگو های تدریس، یادگیری، دانش آموزان، معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.