بررسی رابطه بین تعهد تحصیلی با مهارت های فراشناخت و خودکارآمدی دانش آموزان متوسطه دوم شهر چابهار
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 16
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-16_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 187
نویسندگان
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه بین المللی چابهار
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تعهد تحصیلی با مهارت های فراشناخت و خودکارآمدی دانش آموزان متوسطه دوم شهر چابهار بود. بنابراین در این راستا روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی برگزیده شده است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل دانش آموزان متوسطه دوم شهر چابهار به تعداد ۱۸۰۶ نفر می باشند. با توجه به جدول مورگان بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۳۰۷ نفر انتخاب شد. ابزار اندازه گیری در این پژوهش، پرسشنامه تعهد تحصیلی هومن و همکاران (۲۰۱۵)، خودکارآمدی تحصیلی واردن و موری (۱۹۹۹) و پرسشنامه راهبردهای فراشناختی رستگار (۱۳۸۵) در نظر گرفته شد. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی ۸۳/۰ تعهد تحصیلی ۷۴/۰، مهارت های فراشناخت ۷۶/۰ محاسبه شد که حاکی از پایایی مناسب ابزار پژوهش است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از دو آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. یافته ها نشان داد بین تعهد تحصیلی با مهارت های فراشناخت و خودکارآمدی دانش آموزان متوسطه دوم شهر چابهار رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
خودکارآمدی، تعهد تحصیلی، مهارت های فراشناخت.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.