بومی سازی: رویکرد مناسب با آموزش زبان فرانسه در آموزش و پرورش ایران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1917
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 203
نویسندگان
دانشجو معلم
آموزگار ابتدایی،مدیریت دولتی
فوق دیپلم،مدیرآموزگار ابتدایی
کارشناسی علوم تربیتی،آموزگار
چکیده
در این پژوهش، تاکید بر مبانی جامعه شناختی زبان و ارتباط آن با بافت اجتماعی و فرهنگی در آموزش زبان وجود دارد. نقش بومی سازی، یعنی تطبیق آموزش زبان با نیازها و فرهنگ زبان آموزان در جامعه، به عنوان یک رویکرد کلیدی مورد توجه قرار می گیرد. این پژوهش به دنبال پاسخ دادن به دو سوال اساسی است: ضرورت بومی سازی آموزش زبان فرانسه در مدارس ایران و چگونگی اعمال فرهنگ در کتب درسی آموزش زبان فرانسه. از جنبه روش شناسی، تحلیل محتوای کتب درسی زبان فرانسه با توجه به مولفه های معیاری و مولفه های فرهنگ فرانسه صورت می پذیرد. این پژوهش نتیجه می دهد که برای توسعه آموزش زبان فرانسه در مدارس ایران، لازم است که اقداماتی در سه سطح بومی سازی (آموزشی، برنامه درسی، و کتب درسی) انجام شود و نیاز به توجه به نابرابری و نامتوازنی در مولفه های مختلف کتب درسی وجود دارد.کلیدواژه ها
آموزش زبان فرانسه، برنامه درسی، بومیسازی، کتابهای درسی آموزش زبان، آموزش فرهنگاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.