تاثیر فرهنگ مدرسه دیجیتال در مورد آموزش و سواد علمی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2369
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 176
نویسندگان
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی، پردیس شهید باهنر اصفهان
کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر اصفهان
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی، پردیس شهید باهنر اصفهان،
چکیده
در صحنه آموزش امروزی، ادغام فناوری دیجیتال در مدارس، تغییر قابل توجهی را فراتر از محدودیت های مرسوم ایجاد کرده است و ذهنیت فرهنگی جدیدی را به نام فرهنگ مدارس دیجیتال ترویج می کند. توسعه «فرهنگ مدارس دیجیتال» یکی از بارزترین نمونه های تلفیق فرهنگ دیجیتال و فرهنگ مدرسه است. همگرایی فرهنگ دیجیتال و صلاحیت علمی در حال آشکارتر شدن است و نه تنها درک دانش علمی را در بر می گیرد، بلکه توانایی انطباق با فناوری های در حال تحول سریع، به کارگیری تفکر خلاق، حل مشکلات، تصمیم گیری آگاهانه و به کارگیری استدلال علمی را در بر می گیرد. سناریوهای دنیای واقعی هدف این بررسی محدوده، درک تاثیر فرهنگ مدارس دیجیتال بر سواد علمی دانش آموزان و نتایج آموزشی علوم است.کلیدواژه ها
فرهنگ مدرسه دیجیتال، سواد علمی، سواد دیجیتالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.