شکوفایی استعدادها در دبستان: پرورش خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1906
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد،لرستان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه لرستان، خرم اباد
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی نقش پرورش خودپنداره تحصیلی در شکوفایی استعدادهای دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است. خودپنداره تحصیلی به عنوان ادراک و باور دانش آموز نسبت به توانایی های تحصیلی خود، نقش مهمی در انگیزش و عملکرد تحصیلی ایفا می کند. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از مرور منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که خودپنداره تحصیلی مثبت با افزایش انگیزش، تلاش و پشتکار تحصیلی، خودکارآمدی و عزت نفس دانش آموزان ارتباط دارد. همچنین، معلمان و والدین نقش کلیدی در شکل گیری و تقویت خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دارند. استفاده از روش های تدریس فعال، ارائه بازخورد سازنده، تشویق تلاش و پیشرفت دانش آموزان، و ایجاد جو حمایتی در کلاس درس از جمله راهکارهای موثر در پرورش خودپنداره تحصیلی مثبت هستند. علاوه بر این، همکاری و هماهنگی بین خانه و مدرسه در تقویت خودپنداره تحصیلی دانش آموزان نقش مهمی ایفا می کند. نتایج این پژوهش می تواند به معلمان، مشاوران و برنامه ریزان آموزشی در طراحی و اجرای برنامه های موثر برای پرورش خودپنداره تحصیلی و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان دوره ابتدایی کمک کند. پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی، تاثیر مداخلات آموزشی مبتنی بر تقویت خودپنداره تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان به صورت تجربی مورد بررسی قرار گیرد.کلیدواژه ها
خودپنداره تحصیلی، دوره ابتدایی، شکوفایی استعدادها، انگیزش تحصیلی، عملکرد تحصیلی، خودکارآمدیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.