واکاوی تاثیر روش های یادگیری مداوم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1905
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 138
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه لرستان، لرستان خرم اباد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد لرستان خرم آباد
کاردانی بهداشت مدارس آموزشکده فنی دختران یاسوج
چکیده
این پژوهش با هدف واکاوی تاثیر روش های یادگیری مداوم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. یادگیری مداوم به عنوان یک رویکرد آموزشی نوین، بر اهمیت یادگیری مستمر و پیوسته در طول زندگی تاکید دارد. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای و مقالات علمی معتبر صورت گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که روش های یادگیری مداوم از طریق مکانیزم های مختلفی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت می گذارند. این مکانیزم ها شامل افزایش انگیزه یادگیری، تقویت مهارت های خودتنظیمی، بهبود مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی، و افزایش خودکارآمدی تحصیلی است. همچنین، نتایج پژوهش حاکی از آن است که استفاده از روش های یادگیری مداوم می تواند به کاهش فراموشی مطالب آموخته شده و انتقال بهتر یادگیری به موقعیت های جدید کمک کند. علاوه بر این، یافته ها نشان می دهد که یادگیری مداوم می تواند به توسعه مهارت های فراشناختی دانش آموزان کمک کرده و آنها را برای یادگیری مستقل و خودراهبر آماده سازد. با توجه به نتایج این پژوهش، پیشنهاد می شود که نظام آموزشی به گنجاندن روش های یادگیری مداوم در برنامه های درسی و آموزشی توجه ویژه ای داشته باشد. همچنین، آموزش معلمان در زمینه روش های یادگیری مداوم و چگونگی اجرای آن در کلاس درس می تواند به اثربخشی بیشتر این رویکرد کمک کند.کلیدواژه ها
یادگیری مداوم، پیشرفت تحصیلی، خودتنظیمی، تفکر انتقادی، خودکارآمدی، فراشناختاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.